心に残る先生

たぶん小学校四学年の頃

秋の遠足で分校に向かう

泣いてる稔君が隣を歩く

そこには先生の顔がない

こんなにも泣いてるのに

先生は気づこうとしない

私達は見はなされている

勉強は出来なかったけど

先生達の暴言や暴力等は

幼い脳裏に強く刻まれる

六十数年経ても消えない

学校教育法の施行後でも

指導力不足で心無い鬼が

幾度も夢に出て魘される

小学校の楽しい思い出は

三学年の及川&長崎先生

及川先生が病気になって

長崎先生は代替の女先生

両先生は人間性の豊かな

とても優しい笑顔の先生

今でも心に残る先生たち

☆詩作メモより☆

学校の究極的な役割は

心豊かな人間性の形成

登校するのが待ち遠し

早く朝が来てほしいと

思える学校でありたい

しゅんの写真集

しゅんの詩と写真　全体像

にほんブログ村

タグ：学校の役割 不登校 指導力不足 心の豊かな人間性の形成